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教育部:中国义务教育专任教师总数上千万

2022-6-21 14:11| 查看: 362

摘要: 中国教育部基础教育司司长吕玉刚21日在北京表示,十年来,中国义务教育专任教师总数由909万增至1057万,增加了148万人,本科以上学历教师占比由47.6%提高至77.7%。   中国教育部当日召开发布会,介绍十年来义务教 ...
中国教育部基础教育司司长吕玉刚21日在北京表示,十年来,中国义务教育专任教师总数由909万增至1057万,增加了148万人,本科以上学历教师占比由47.6%提高至77.7%。

  中国教育部当日召开发布会,介绍十年来义务教育改革发展成效。吕玉刚在会上介绍,中国义务教育阶段现有20.7万所学校、1.58亿名学生、1057万名教师。

  他指出,从2012年到2021年,中国义务教育在实现全面普及的基础上,用10年左右的时间进一步实现了县域基本均衡发展,成为中国义务教育发展史上又一个新的里程碑。


  据吕玉刚介绍,2012年至2021年,财政性义务教育经费从1.17万亿元(人民币,下同)增加到2.29万亿元,占国家财政性教育经费投入的比例始终保持在50%以上。十年间,全国小学净入学率从99.85%提高到99.9%以上,初中阶段毛入学率始终保持在100%以上。义务教育阶段建档立卡脱贫家庭学生辍学实现了动态清零,长期存在的辍学问题得到了历史性解决。

  他表示,十年间,小学生均经费支出从每生每年7447元增至14458元,初中生均经费支出从每生每年10218元增至20717元。生均公用经费标准经过多次提标,达到东中西部统一的小学650元、初中850元的标准。义务教育阶段特殊教育生均公用经费补助标准提高至7000元。

  吕玉刚称,十年间,中央财政累计投入4000多亿元,带动地方投入超过1万亿元,着力解决“乡村弱、城镇挤”等突出问题,缩小城乡学校办学条件差距。

  他指出,十年来,义务教育专任教师总数由909万增至1057万,增加了148万人,本科以上学历教师占比由47.6%提高至77.7%,总体上满足了教育教学基本需要。

  吕玉刚称,中国义务教育发展已经站在新的历史起点上,未来将一手抓持续巩固基本均衡发展成果,一手抓大力促进优质均衡发展,持续缩小区域、城乡、校际、群体教育差距,为到2035年全面实现义务教育优质均衡发展奠定坚实基础。(完)

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