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全班开“家长会”来的基本上都是妈妈

2022-10-31 08:54| 查看: 3164

摘要:  一眼望去,家长会上大部分都是妈妈   孩子班里喊开家长会,你家一般是爸爸去,还是妈妈去?   最近,家长张女士和记者聊天时,聊到此前的一段经历:去给孩子开家长会,推门一看,“来的全是妈,大概只有几位男 ...
 一眼望去,家长会上大部分都是妈妈

  孩子班里喊开家长会,你家一般是爸爸去,还是妈妈去?

  最近,家长张女士和记者聊天时,聊到此前的一段经历:去给孩子开家长会,推门一看,“来的全是妈,大概只有几位男士”。

  张女士的话得到了不少妈妈们的认同。“我孩子班上也是,至少90%都是妈妈”“我们家的更绝,爸爸知道孩子上三年级,不知道孩子在几班。”……这不是妈妈们的错觉。成都理工大学附属小学李玎玲老师告诉记者,自己印象最深的一次家长会,43人的班级,结果来了36位妈妈,只有7位爸爸。


  爸爸们去哪儿了?

  妈妈参加家长会,只有几位男士

  张女士的孩子正读三年级,此前几年,学校每到期末都会准时召开家长会,不管是线上还是线下,基本上都没有断过。由于此前有几次都是在线上开的,就没注意到参加者的情况。直到上学期期末,学校开的是线下家长会,张女士推开门就惊了:这来的,咋全是妈妈,教室里只有几位男士。

  陈女士也注意到了这个情况。陈女士的孩子正读二年级,从幼儿园到现在,家长会都是她参加,“(妈妈)至少占90%。”而陶女士回忆,孩子爸爸只参加过一次家长会,其余时候,都是她去的。

  那么,爸爸们去哪儿了?

  陶女士称,家长会的时间大多在周五下午,正好是孩子爸爸每周办公复盘例会,作为公司重要负责人,他是不能缺席的。张女士家的情况比较特殊,孩子爸爸基本在外地工作,只有过年才回来,想让他参加也参加不了,“其实我是挺想孩子爸爸多去开一次家长会,毕竟孩子的成长肯定也缺少不了父亲的陪伴。”

  另外,罗先生的儿子今年读六年级,他告诉记者,其实并不是自己不想参加孩子的家长会。一是因为家长会的时间和自己出差或者是开会时间冲突了;二是妈妈平时和孩子相处更多些,孩子很多时候就让妈妈去参加了。“咱家算是有不成文的分工规定,(家长会)这类事儿就是妈妈负责,我负责家里一些其它的事儿。”

  老师回忆

  爸爸参会数量,一只手能数出来

  成都理工大学附属小学的李玎玲老师向记者介绍,家长会主要由妈妈参加的情况,确实比较明显和普遍。

  李老师印象最深的一次,43人的班级,结果来了36位妈妈,只有7位爸爸,“包括其他时候的家长会,反正爸爸参会的数量,一只手都能够数得出来”。另外,在她的记忆中,一位爸爸来参加家长会,在教室里坐了十几分钟,始终没听到念孩子的名字,这才发现孩子是隔壁班的。此前,中国教育科学研究院也曾做过一项小学生家庭教育现状调查,结果显示,逾五成家庭的子女教育是母亲在唱独角戏,三成家庭能做到父母共同负责子女教育,而父亲担起主要教育职责的家庭仅占一成。

  李老师觉得,虽然十分理解个别爸爸们日常比较忙,但也希望爸爸们明白,“父爱与母爱在家庭教育中应该是旗鼓相当,只有这样对孩子的成长才是最好的。”“现在,许多家庭都实行的是‘男主外,女主内’,孩子的学习往往都是妈妈一手操办,缺乏父亲的了解和关心,如果父亲能够主动参加到家长会,其实也能帮助父亲主动了解孩子、关心孩子,从而确保父爱和母爱都不流失。

  针对这种情况,成都理工大学附属小学副校长邬江称,学校计划准备策划爸爸家长会,“父亲的教育作用是其他任何人不能代替的,父亲对孩子的性别角色、性格的形成、能力的形成、智慧的启迪等方面都有很大影响。”她说,学校希望可以慢慢改变这样的情况,让父亲真正参与到家庭教育中来。

  至于家长会的形式,成都理工大学附属小学六年级主任陈文静则表示,学校计划开展“爸爸聊天室”、“新爸来支招”等活动,让爸爸们能更多地参与到家庭教育当中去。

  记/者/观/察

  谁开家长会不重要 关键要投入到孩子成长中

  其实,有关爸爸参与家庭教育的话题一直都很受关注,社会上也不乏“丧偶式”育儿的吐槽,就是指父亲缺席孩子教育和成长的一种现象。

  近年来,父母一方在家庭教育中的缺席,尤其是爸爸的缺席不仅引起了学校的关注,而且也引起了社会的关注,不少地方甚至还以立法的形式来反对父母在家庭教育中的缺位。

  例如,《江苏省家庭教育促进条例》从2019年6月1日起开始实施。其中就指出,父母双方应当共同履行对未成年子女的家庭教育义务。父母离异或者分居的,应当继续履行家庭教育义务,任何一方不得拒绝履行。一方开展家庭教育,另一方应当予以配合。

  对于此类现象,西交利物浦大学资深临床心理咨询师闻锦玉接受媒体采访时提到,父亲缺位的问题正越来越被近现代社会所关注,主要还是因为父亲在工作上投入的时间越来越多,相反在家庭中承担起父亲角色的这一部分就会越来越小。

  “母亲既要承担温柔、包容的部分,又要做到父亲训诫、严厉的部分,柔和刚本身就是冲突的,大多数女性无法兼具,而且这对于孩子而言也会产生一种分裂感。”闻锦玉建议,在对孩子的共同教育上,母亲其实应该给孩子“拥抱的爱”,也就是要呵护孩子,教他如何去表达爱与接受爱;而父亲更多的是要给孩子“放手的爱”,即首先要教会孩子规则与纪律意识,其次要给予孩子学习上的引导、事业上的担当感与自信心,鼓励他去开拓与冒险。“爸爸妈妈谁去开家长会不是重点,父母双方在孩子成长中的投入与分工才是关键。”闻锦玉说。

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