还是直观教育效果好

现在，大多数家庭的条件都比较好，孩子又是独生子女，要吃啥就吃啥，不要吃便丢掉，浪费的现象较为严重。因此，小朋友在进餐时，地面、桌面经常会漏下不少饭菜。如果那天有老师督促，还好一点，老师不提醒，打扫卫生时就会多一大堆饭菜。对此，我想过一些说服教育的办法，效果都不大理想。

一天，我在对幼儿进行一些劳动教育之后，就直接带幼儿到厨房里去参观。一到那里，孩子们情不自禁地被叔叔阿姨们的劳动场面所吸引，双眼不停地看看这边，瞧瞧那边。或许是第一次看到叔叔阿姨每天要洗那么多的菜，洗那么多的碗，都觉得很惊奇、很新鲜。我就抓住这个时机，问孩子们：“我们幼儿园有500多个小朋友。阿姨们每天都要给每个小朋友做三次饭，洗三次碗，你们说辛苦不辛苦？”“哇，要做这么多饭菜，洗那么多碗，他们真辛苦呀！”小朋友们不由赞叹起来。

接着，我带孩子们具体看看叔叔阿姨是如何挥汗劳动的，体验一下劳动的艰辛，并了解叔叔阿姨们劳动的目的就是了为让小朋友们吃饱、吃好，这样就使他们自然受到教育，自觉去爱惜饭菜。

果然，那天在吃午饭时，全班小朋友都能保持桌面、地面干净，做到饭碗里不剩下饭粒。在以后的一段日子里，也都能基本上这样做。这说明，用直观教育的方法帮助孩子改掉不良习惯，确实比一般说理教育更有效。