经济条件改善了，孩子数目也减少了，于是望子成龙、望女成凤的父母将一切的肉体都投注在孩子身上，教育问题也便随之产生。究竟怎样的教育方式才是对的？怎样的教育方式是错的？我们看看下文中容易毁掉孩子的九种教育方式以及九种问题父母。 (一)模具制外型 持此类教育方式的家长，大有人在。此类家长，属于自以为是之人，总以为自己的想法不会错误，总以为自己是爱孩子，为孩子好。对孩子的请求极严，孩子的举手投足，都给予详尽的指示，从生活习气、活动的范围方式，到读书的范围办法、兴味喜好，以至到高考专业的选择、毕业工作的种类，都遭到强迫性指导。 殊不知，人是万物之灵，人最大的优点，是擅长思想，擅长学习，擅长在学习中发明，而这种教育方式，无形之中，就抹杀了孩子的自主学习与发明才干。在这种方式之下，不承认也有一些孩子有所成就，但更多的孩子，却成为模具制造的产品，家长原形的克隆，人的独立思索与发明才干，在这些克隆产品中黯然衰退。龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，在这种方式之下，恐怕龙凤老鼠的后代，都是“老鼠”了！ (二)温室培育型 经济条件的改善，孩子数目的减少，使家长更有才干肉体来教育培育孩子。捧在手中怕掉了，含在嘴里怕化了，给予孩子最好的学习与生长条件，补偿自己少时的缺憾，这是生在艰苦年代的家长的普遍做法。 孩子的吃，要操心，总担忧孩子缺锌少钙；孩子的穿，要操心，嘘寒问暖，从孩子房里的太空被空调，到出门武装到牙齿的配备，无一不表现了家长细腻的爱心；孩子的行，要操心，在学校左近春游，父母也要请假奉陪；孩子的交往，要操心，本着近朱者赤近墨者黑的道理，孩子只允许与“优秀”者(大多以学习成果为规范)交往；孩子的学，更要操心，从胎教，到小时分的艺术素质的培育(比如学琴画画)，到入学的学校选择、教员选择，无一不表现了家长的“聪慧”，直到孩子的毕业，专业的选择，工作的选择，爱人的选择，仍要操心，有道是鞠躬尽瘁死然后已。 却没有料到，人的思虑有限，自然的造化无量！这样的做法，制造了许多瘦削儿童与厌食者，制造了免疫力极差的孩子，制造了庞大的厌学者队伍，制造了分开父母一无所能的孩子。温室的花朵，禁不住一点点风吹雨打，“温室”培育出来的孩子，分开父母，却无法顺应于社会，最后父母只好哀叹自己无法与天地同寿了！ (三)极力压榨型 这种方式多出往常孩子的读书过程之中。教育的社会性与个体的特殊性之间必然有矛盾，在目前形势下，高等教育与高中教育没有提高，大学生的就业率很低，迫使家长对孩子提出过于苛刻的请求，以使孩子能够上一所名校，有个较好的前程。 纵使学校能够减负，家长也一定让孩子减负，连小学生的作业，家长都请求孩子完成两套三套，而学校面临的生存压力，教员面临的考核压力，也使学校的减负成为镜花水月。在平常，孩子们都被迫学习到晚上10点以后，而假期，更有各种补习班、专长班在等候着被压榨得灯枯油尽的孩子！教育科目的设置不合理、教育方式的缺陷，在扼杀孩子的发明力，而家长们，不设法补偿，却火上浇油，成为扼杀孩子天性与发明力的同案犯。 (四)经济刺激型 物质的社会，培育物质的方式，一切以经济为中心，教育方式也被产业化，很多家长的教育方式，也是“向钱看”！考第一，奖励多少，考前十名，奖多少，在不少家庭，都成为制度！许多家长基本上都是以钱来“遥控”孩子。小小的脑袋，最终只容纳了一个庞大的“钱”字，洗自己的衣服，能够，拿钱来；帮你做作业，能够，拿钱来；帮爸爸买包烟，能够，拿钱来…… (五)原始放牧型 这类方式多出往常打工家庭或者问题家庭，父母忙于打工挣钱，无暇关注孩子，或者婚姻决裂，基本就不顾及孩子。当然也有理想的家长，以为读书无用，孩子一定能考上大学，大学毕业一定能找到工作，不读书也同样能够挣大钱，以至成为黑社会的流氓，也一样“高人一等”！痛快就职其自生自灭！这种方式的结果，就是把教育的义务全部推给学校推给教员，往常固然有“教育万能”的理论，这世界上却没有万能的教员！ (六)自家萝卜型 俗话说，自家萝卜天大个，是啊，情人眼里出西施，家长眼里出天才，自家的孩子什么都好，稍微的出众，在有的家长眼中都是天才的举措，即便有不好，那也是别家的孩子不好，是教员学校的不好，是社会的不好，自家的孩子绝对不会不好！这种情形，置信读者也曾见识，其中危害，就不赘述了。 (七)崇尚暴力型 “棍棒下出孝子”，依然有部分家长崇尚用武力处置问题。特别在孩子调皮不听话的时分，在气头上，对孩子拳脚相加的，依然大有人在。给孩子构成的心理阴影，逆反心理以及长大后崇尚暴力处置问题的恶劣影响，很难消弭。暴力调教的孩子，要么逆反心理特别强，要么特别懦弱，但有一个共同点，就是在这种环境长大的孩子，很少不崇尚用武力处置问题！ (八)《大话西游》唐僧型 这部分家长相对比较温和，但又失之偏颇，当言语压服不能处置问题时，就难免絮罗唆叨了，好比是《大话西游》的唐僧念经，两个小鬼真实受不了，只好上吊自杀了。理想之中，有的家长的确过于唠叨，但殊不知，这样做不只对孩子的教育于事无补，反而会起到反作用。 (九)百依百顺奴才型 经济条件的改善，孩子数目的减少，一个孩子，可能是祖父祖母的希冀所在，外公外婆的希冀所在，叔叔阿姨的希冀所在，父亲母亲的希冀所在，这样，培育了一大批“小皇帝”，自私自利，没有爱心，唯我独尊，最后不容于社会也就必然了。 修正教育缺陷的倡议 最后，给出作为补偿以上一些家庭教育方式的缺陷的倡议。 理想的家长，应该在儿童的早期的智力开发方面下功夫，先天智力毕竟无法更改，后天智力确有极大的发掘潜力，这是其一；爱孩子，注重孩子，但不能溺爱，满足合理的请求，但要让孩子自己明白，哪些是不受鼓舞的；严厉请求孩子，但应给孩子适度的活动空间；幼儿教育与小学教育特别重要，这是决议孩子的行为习气、思想方式、以及培育孩子兴味喜好的重要阶段，一个良好的学习习气，一个良好的生活习气，一个良好的思想习气，一个良好的经济观念，以及好的性格，都将要影响孩子的终生，都将决议你的孩子的成就！往常的家长，却过于适用主义，眼睛只盯着初中高中，却没有明白，初中高中的成就，很大水平取决于小学养成的习气与逐步构成的性格。 |
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GMT+8, 2025-7-5 09:09
