观摩学习促成长 交流研讨共提升 市教育研修院教师赴南京研修学习

近日，市教育研修院全体教师在院长王新伟的带领下，赴南京市参加“培训者培训”研修学习活动。三天的学习交流中，教师们通过走访校园、学习报告、聆听讲座、研讨交流等形式，深入考察学习了南京的教师教育和教研工作。

活动中，教师们聆听了南京市玄武区教师发展中心校长丁征、南京市教研室主任丁玉祥、江苏省师干训中心培训专家黄宁生及各幼儿园园长、小学和初中校长带来的精彩讲座和工作报告。其中，丁征介绍了玄武区发展中心教育科研、教学研究、信息技术、教师培训“四位一体”组织运作机制。参培教师纷纷表示，在推进区域教育的现代化进程上，应以教育科研为先导，立足课堂，推进研教培一体化，促进学校教育教学改革转型。智慧教育中心教师表示，要提升技术对教育教学改革的关键支撑能力，更好地为教师、学生、学校、管理人员增效赋能。丁玉祥剖析了“互联网+”时代背景下的研修工作具有的“移动、开放、个性化”特点。培训部教师认为，要充分利用互联网技术，精准开展需求调研，实施网络研修、混合式研修，以提高教育教学和培训的针对性和实效性。黄宁生的讲座《培训项目的策划》结合实际案例阐述了培训项目的策划与实施，指出在开展研训活动时，应以问题为导向，精心策划培训课程内容和驱动性任务，精准对接不同发展层级教师梯队的需求，让教师专业发展行稳致远。

此行，研修院教师还参观了南京市实验幼儿园、南京市陶行知学校、南京市外国语学校等学校，零距离感受了“苏派”教育的浓郁研教氛围和金陵教培员的风采。在南京市玄武区教师发展中心，两地教师分组就各部门的工作主题进行了面对面交流和研讨。

后续，市教育研修院教师将继续扎根课堂，统整研究、指导、培训、服务等工作，做研教相融的“实践型”科研，做理论学习的先行者、区域学科建设的引领者、教师培训的服务者，推进义乌教育内涵品质提升。