清晨的佛堂老街，青石板路上人影稀疏。市执法局佛堂大队的“90后”队员季康宁操作着无人机掠过马头墙，屏幕上实时传回的画面清晰标注着占道经营点位。“以前我连设备开关都找不准，现在能独立完成数字化巡查任务了。”他笑着收起设备，翻开笔记本记录巡查结果——本子上密密麻麻的红笔批注，是他的业务导师一周前留下的执法规范要点。 这是佛堂大队青蓝工作室日常培养的缩影。作为全市首个以青年队员培养为核心的工作室，这里创新构建的“三导师一路径多载体”“三课堂一实战多场景”“三清单一比拼多维度”的“3+1+N”培养体系，已初显成效。 三重导师传薪火 “制作法律文书要注意证据链的完整性。”在该工作室的案例复盘会上，中国计量大学法学院教师张睿正对着投影电子屏分析执法卷宗。作为新聘任的专家导师，她将法学理论与一线实践的结合点逐一道来，台下年轻队员的笔尖在笔记本上沙沙作响。 去年底，面对队伍中新进队员占比超60%的结构性变化，佛堂大队在全市率先破题。在传统“师徒结对”基础上引入高校资源，构建起“政治导师+业务导师+专家导师”三维体系：大队班子成员负责思想引领，业务骨干传授实战经验，高校专家注入理论支撑。 作为中国计量大学现代科技学院的实习基地，佛堂大队特聘请该校的四位法学院教师担任大队专家导师。受聘导师将定期或不定期为年轻队员提供法律适用、执法程序、行刑衔接、案例研析等方面的专业指导。 “过去带徒弟主要靠经验传承，现在有了系统方法论。”业务导师楼小强展示着为学员定制的“成长地图”：从案件取证要点到无人机操作手册，从信访沟通技巧到突发事件处置预案，三十余类“技能包”覆盖执法全流程。而专家导师的加入，更让年轻队员在处置新型网络侵权案件时，能精准把握电子证据取证的法律边界。 多元淬炼砺精兵 在之前的一次执法演练中，现场模拟商户拒不配合检查的对抗场景，三组年轻队员分别采取劝导沟通、多部门联动、远程电子取证等不同处置方案。“这是理论考试无法比拟的。”刚结束演练的执法队员余松业抹着汗说，“沉浸式”课堂让大家在真实冲突中学会预判风险。 佛堂大队青蓝工作室独创的“三课堂一实战”培养机制，将执法能力淬炼推向纵深。青蓝讲堂每月邀请纪委、法院专家解析典型案例；“沉浸式”课堂还原农贸市场纠纷、工地扬尘治理等复杂场景；数字化学堂则引入“智慧执法”系统实训平台。而真正的考验来自实战战场——新队员必须独立完成“1+1”信访包案，参与专案小组查办新型案件，加入改革攻坚组破解执法痛点。 这种培养模式有了创新成果：针对涉企检查多头重复的顽疾，年轻队员积极开展“综合查一次”，整合7个部门检查事项，实现“进一次门、查多项事”；面对流动摊贩管理难题，他们利用智能预警平台实现精准布控。 多维竞技促蝶变 走近工作室的展陈墙，“成长帮带结对”“培养方向”“帮带六法”“成效报表”等条目下，有图有介绍，表述虽简练，信息量却丰富。 “我们拒绝大锅饭式培养。”佛堂大队教导员江沈翻开三张清单说，目标清单明确队员一年成长阶梯，任务清单分解每月学习科目，责任清单明确导师帮带指标。配套建立的“月竞赛、季考核、半年评、年晾晒”机制，让“四比四拼”精神融入日常。 这种机制激活了一池春水。“专家导师教会我法治思维，业务导师传授现场执法技巧，政治导师则让我明白执法背后的为民初心。”季康宁在分享会上感慨。这位曾因处置违建纠纷手足无措的新人，如今已能带队开展复杂专项行动，这种成长轨迹在工作室已成常态。 暮色中的佛堂大队办公楼依然灯火通明：青蓝工作室的年轻人们正在研讨下一步执法改革思路，青蓝讲堂里业务导师在解析经典案例…… |
GMT+8, 2026-2-10 15:32
