“可怕的两岁”你一定听说过，那么“很棒的两岁”呢？它们就像一个硬币的两面，让两三岁的宝贝又“可恨”又可爱。今天我们只说说可爱的宝贝！ 文/果果妈 两三岁，是孩子由一个小宝宝成长为一个真正的小人儿的重要时期——一个有自己的思想、主意和意愿的人。当然，也正是这些东西，造成了这个年龄的他们如此“不安分”，如此“不听话”。那些关于“可怕的两岁”的故事——动不动的坏脾气和训练上厕所的艰难还有“独立自主”的造反，你也许早就听过一大堆了。看着自己家的小家伙，你心里充满了“怀疑”和“恐惧”。可事实上，如果我们把我们的注意力过于放在这些负面的东西上，我们说不定就会错过这些两三岁小东西属于这个年龄的最可爱、最有趣、最棒的精彩。 他们正在学习爱 那个一直需要你整天关注和照顾的淘气任性的小家伙，也开始会爱你了！ 不少父母一定都有这样的经历，如果你碰疼了，显露出难受的表情，他会给你吹吹，还用小手揉揉；如果你生病躺在床上，他会过来抱你，贴贴你的脸；对于两岁半以后的孩子，他们还懂得使用一些关怀或者询问的话语，来表示对你的关心。为什么孩子除了自己的需求之外，会开始关注别人了呢？这就是他们自我意识发展的结果。当孩子开始意识到自己独立的存在时，他们也同时会意识到自己的情感并体验它们。这就使孩子具备了感受、理解和领悟别人情感的基础及能力。于是，他们知道你流血了会疼，他们懂得你因为难过而落泪，他们也明白，这时候的你需要安慰。 不过，单纯的善意表现并不能代表一切，同情心和善良的培养还需要慢慢地学习和领会。于是，孩子身边父母的榜样就显得格外重要。因而，如果当你的孩子表现出了让你感动和自豪的善意时，那么你可以同时偷偷地表扬一下自己，这说明作为父母的你，给他做了一个好榜样。 他们能够真实地表达意愿 当孩子严肃而认真地对你说“不吃菜，吃白饭！”的时候，你是不是为这种平等的交流而恍惚？ 常常是在孩子这样不假思索和掩饰地、尤其是用语言表达自己“想怎么样”的时候，父母们既惊喜又“不服“的心情可想而知——“他能说出这样真实的心意真是可爱！可他凭什么跟我讲条件？还轮得到你想啦？”语言的爆发性增长和真实的意愿，是孩子表达自我的基础。大多数两岁的孩子已经掌握了大约300个左右的字词，并且能说出3～5个字的话。而对于不会用语言来表达的东西，他们便会采取各种原创的手势或声音，只有你猜对了，他才能满意。 因此，多多和孩子交流，不要总是问他那些只用“是”或“不是”就可以回答的问题，而是用一些诸如“你最喜欢的玩儿积木还是小汽车？”鼓励他练习用语言表达。平时把生活中的事物用语言描述出来（比如“妈妈把冰激凌放进冰箱里，它就不会化了。”）也有利于促进孩子语言能力的发展和对事物的认知。 |
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GMT+8, 2025-5-11 19:21
