义乌“房二代”读不过“租二代”

       蒋萍是义乌青口小学的一名教师，已在青口小学任教10多年。这些年，随着青口、下朱、下王、下湾等村旧村改造的完成，青口小学学区内的学生家庭经济条件有了极大改善。

       从“土里刨食”到“坐收房租”，这些新房东们的收入猛增，每家一年有几万元至几十万元的房租入袋。随着经济条件好转，这些以房租收入为主的“房一代”父母对孩子的教育也更舍得花钱投入。但让蒋萍困惑的是，这些“房二代”的学习成绩普遍没有显著提高，甚至还不如七八年前未进行旧村改造时那些学生。

       【现象】

       “房二代”读不过“租二代”？

        类似的困惑，在福田小学任教的教师何超燕也有：福田小区完成旧村改造后，成为商业中心，昔日的农民年入租金10多万元，有的家庭年房租收入甚至达上百万元。

       虽然，小学已取消按考试成绩给学生排名次，但何超燕发现，自己任教的四年级这个班，学习成绩出挑，综合素质表现佳的学生中，外地学生占了大头。而且这样的现象，在其他年级、其他学校也不同程度存在。

       这些优秀的“租二代”，父母在义乌务工或经商，有的家境并不佳，甚至生活拮据。而班里一些本地“房二代”，父母大都给他们报了校外辅导班，周末还在上各类兴趣班。

       青口小学边上的青口村、下朱村完成旧村改造后，学校周边校外辅导站明显增多，而且生源不错。这些生源中很大一部分是义乌本地的孩子。“放学后，先到校外辅导站完成作业，七点半后，爸爸再来接我回家。”家住学校附近的四年级学生龚小康（化名）说，因为爸爸妈妈学历不高，没法给他检查作业，就把他送到校外辅导站完成作业。

       蒋萍说，“房一代”将孩子送到校外辅导站，有的是受自身文化水平限制，不能为孩子辅导作业，但也有的是推卸责任，将教育孩子的责任推给辅导站。

     【调查】

       “不学坏就好，有房租生活不用愁”

       上周，新报针对家长重视孩子学习程度，随机选取青口小学、福田小学和实验小学的100多名“房二代”和“租二代”家长，作了一次问卷调查。

       调查显示，八成以上的“租一代”表示基本了解孩子的在校表现、学习成绩，而同一选项中，“房一代”的了解比例为六成以上。但问及是否有在学习教育孩子的有关知识时，各有三成“房一代”、二成“租一代”表示不知道怎么教育，还有三成家长表示没地方学或不知道怎么学。

       问卷调查中，有一个问题是：“大家都说‘学习改变命运’，您对此怎么看？你对孩子有何期望？”有一个家长答道：“现在大学生就业难，知识已经改变不了命运，孩子读书好不好无所谓，不学坏就好。”不过，大多数家长还是认为：现在靠学习、文凭已经改变不了命运，但是不学习，肯定是要在竞争中落后的。

       面对就业难问题，“房二代”家长似乎更乐观。一名“房二代”家长说，“我对孩子的期望不高，顺其自然，凭我们家现在的经济条件，即便孩子找不到工作，生活也不成问题。”

       约访四个家长，三个是“麻将爸爸”

       昨天下午2时多，记者和龚小康（化名）的爸爸电话联系上时，电话那头传来一阵搓麻将声。3年前，小康家完成旧村改造后，家境有了很大改善，小康父亲辞去托运部管理员的工作，安心在家收房租，夫妻俩平时靠玩麻将打发时间。龚小康说：“我家里一个‘麻将爸爸’，一个‘麻将妈妈’，学习的事他们顾不上。”

       “对孩子学习我挺在意的，只要孩子提出学习方面的要求，都会满足他。”电话那头，这名父亲一边喊着“红中”、“发财”，一边跟记者说，“我不知道这些辅导站教学质量如何，但肯定比我们自己给孩子辅导要强些。”

       让记者意外的是，昨天下午2时30分至4时30分，记者根据4名“房二代”提供的家长联系电话，与家长取得联系时，居然有三个孩子的爸爸在搓麻将，另一个则在野外钓鱼。一名家长接听电话时说：“我舍得花钱让他上兴趣班。请家教，学习不好，那是孩子不争气，我也没办法啊。”

       何超燕觉得，一些“房二代”家长对孩子学习的关注，似乎只停留在花钱给孩子报辅导班、兴趣班上。上学期，她的一名学生放学后在辅导班补习功课，却多次出现不完成家庭作业的情况。为此，

       何超燕曾多次联系这名“房二代”家长，希望与家长进行沟通，但这名家长却多次推托腾不出时间。

       “‘房二代’不如‘租二代’”

       说法片面

       关于“房二代”读不过“租二代”的现象，学生家长郑小梅、刘武斌的观点比较有代表性，郑小梅说：“面对‘房二代’不如‘租二代’的说法，各人观点都可能不同，但实际上，房子的多少，和孩子成长好坏是没有关系的。”

       刘武斌的老家在广东潮汕，他说：“我不认同‘房二代’不如‘租二代’的片面说法。关键要看家长的教育观怎样影响到孩子，房东的孩子也有刻苦学习的，租客的孩子也有不求上进的。当然，‘房二代’有本地人的优越性，吃穿不愁，毫无压力，可能因此缺乏动力。而‘租二代’看到父母背井离乡，不远千里奔波创业，会感同身受，更容易有上进心。”

       学生吴伟长（化名）的爸爸说：“我们的孩子就是‘房二代’。现在‘房二代’读书不如‘租二代’的现象，也的确存在，如果不加以重视，甚至可能成为趋势，因为安逸的人生容易没有目标、失去信念，长此以往，‘房二代’相对优势会越来越少。而‘租二代’看到长辈的奋斗、创业，血液里会有更多自强的因子。”

       一个小小细节，也从一个侧面表露了“房二代”、“租二代”家长对孩子成长的不同关注程度。在100份问卷中，有27份问卷在问答题部分为空白，而这些问卷，基本是“房二代”的爸爸、妈妈填写的。而“租二代”家长的父母，不仅填写认真，而且多名家长在问卷之外主动和老师沟通。

      【对话】

       问卷调查中，就老师们困惑的“房二代”学习不如“租二代”的现象，不少受访家长发表了自己的看法。在此选取部分有代表性的发言。

      观点一：

       租房客都走了，怎么办

       靠租房为主要经济来源的子女，他们生活安逸，长期下去，会被社会淘汰。万一哪一天租房客都离开，没有创收能力的“房二代”，生活也会成问题。

      ———实验小学一温州籍家长

      “房二代”若不知上进，乐于安逸，人生失去目标、动力和信念，相对优势会越来越少；“租二代”则继“租一代”奋斗的传统，不论务工、创业都有强大改变命运的动力。这要给我们义乌“房一代”敲响警钟。

      ———青口小学一义乌籍家长

       观点二：

       无论家境好坏，孩子要“穷养”

       穷人孩子早当家，生活艰辛，容易激发孩子斗志；但家境好的孩子，父母能够创造更好的学习条件。孩子学习如何，归根到底，看孩子个人素质。

       ———实验小学一义乌籍家长

        我家的孩子就是“租二代”，他们知道父母谋生不易，能更加努力学习来体谅父母。

        ———青口小学一衢州开化籍家长

         一个有志向的人，绝不会只靠租房子来维持生活，一个有才能的人，也不会永远只租别人的房子。无论“房二代”、“租二代”，都要自己开创未来，无论家境好坏，孩子都要“穷养”。

       ———福田小学一义乌“房二代”家长

       【专家点题】

        孩子缺的是一个好榜样

        义乌市教育学会会长陈维金认为，简单地用“房二代”、“租二代”，分析学生的成长状况、成才前景，是不科学的。但“房二代”读不过“租二代”的现象，还是值得关注。

        陈维金说，孩子的学习成长，除了智力因素外，还受诸多“非智力”因素影响。家长是孩子最好的老师，“身教”远比“说教”重要，“房一代”不能把教育孩子的责任全部推给学校、校外辅导站，而忽视自身行为对孩子产生的榜样作用。如果家长只满足于现状，不思进取，必将对孩子的成长造成负面影响。