多关注宝宝的心理情绪

      婴儿虽小，但他已有了情绪反应。良好的情绪不仅能丰富婴儿的情感世界，而且对健康和智力发育也很重要。情绪饱满的小儿睡得香、吃得多，而且愿意同外界交往，喜欢接受外界的各种各样的信息。相反，小儿情绪不安、低落就会出现不思饮食，常哭闹，容易生病，更谈不上接受新事物以及同外界交往。

 

        家长在平时要注意培养孩子的良好情绪，不要等孩子哭闹了，情绪变坏了才去哄他、安慰他。切记，孩子大哭的时候，说明他已经伤心委屈得不得了，就好比感到世界末日就要来临了。大哭的孩子不是老虎，不会吃人的，而是一个柔弱的需要帮助的小生命。我们一定放下手头的一切，专注地、认真地倾听和安慰孩子。

 

        越是爱哭的孩子，越说明他心里深藏着一些痛苦和压抑。而哭泣本身能够愈合孩子的创伤。因此我们要允许孩子发脾气、大哭，以排解创伤，发泄平日里积攒的缺憾。当孩子哭泣时，一定要耐心，不要打骂训斥，不要期望或者要求孩子能够立即停止哭泣，因为他们大脑的发育还没有成熟到那个阶段。

 

       让孩子哭个够，是否会助长以哭为手段来引起家长关注？ 这是很多家长担心的事情，但事实恰恰相反，越是得到足够有效倾听的孩子，越少碰到不如意的事情就发火大哭。那些爱哭的孩子，经过几次有效倾听之后，动不动就哭鼻子的频率会大大降低。那些哭得厉害的孩子，说明平时没有得到父母足够的关注和倾听。

 

       家庭是婴儿第一个社交群体，它在情感上给予她安全感。家庭成员之间语言声调的情绪色彩、相互给予的挚爱和关怀会感染给婴儿。当婴幼儿表现出欢乐、幸福、热爱这类情感时，应该以积极的反应来鼓励她。对孩子哭闹的反应也该是积极的。如果婴儿哭闹时需要得到适当的满足，会有一种强烈的安全感。

 

        有固定的带养人（主要是指妈妈），充满爱心且能适时回应婴儿的生理需求和心理需求，是其发展对成人“基本信赖”的关键。 如果孩子的生活充满混乱与不和谐，换句话说，他得不到适当的照顾，则孩子接受到的讯息是：“成人的世界是无情的。

 

       父母是否以正确的态度来对待婴儿的不良情绪是很重要的。 如果从小培养积极的情绪，孩子将会欢笑多于忧愁、快乐多于痛苦、信心多于担心、幸福多于忧虑。由于孩子正处于个性形成时期，这些最初的心理行为的影响将是非常深远的。

 

       有的家长认为，婴儿哭泣的时候不去理他、不去抱他，这样才能培养婴儿的独立性。这种观点是错误的。当婴儿哭泣的时候，您一定要立刻抱他，因为哭是宝宝向妈妈传达情感需求的重要方式。要探究宝宝的哭闹，面部表情，肢体语言以 及咿呀学语中分别意味着什么，这将有助于你尽量满足他身心的需要。

 

        母亲情绪的感染力是不可忽视的。母亲与宝宝的情绪可相互感染，如果妈妈觉得紧张、不安及不耐烦，宝宝也可以感受到并因此而大哭。如果没有时间和心情抱孩子，放任孩子大哭而坐视不管，很多次之后亲子关系将变得一片混乱，孩子就会失去对母亲的信赖，长大后可能会变成对任何事缺乏自信、个性消极的人。

 

       不必担心孩子抱多了会养成坏习惯，在孩子想被抱时抱抱他，可以让他感到安心、满足，且可以解除他内心的不安，比放任不管的孩子会更懂得真正的自立。让宝宝在父母的搂抱中逐渐适应外界陌生环境，感受到世界的安全、祥和和温暖。长大后老是粘着妈妈的孩子，往往是幼时亲子依恋没有得到充分满足的孩子。