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让数学“玩”起来 东洲小学举行第三届数学文化节

2021-12-6 09:34

摘要: 为了充分挖掘学生的潜能,提高学生的数学素养,营造热爱数学、探究数学的文化氛围,12月3日,东洲小学举行第三届数学文化节。 据悉,此次数学文化节主题为“‘数’说红色100周年”,通过讲故事,制作创意画、创意造 ...



为了充分挖掘学生的潜能,提高学生的数学素养,营造热爱数学、探究数学的文化氛围,12月3日,东洲小学举行第三届数学文化节。

据悉,此次数学文化节主题为“‘数’说红色100周年”,通过讲故事,制作创意画、创意造型、创意绘本,举行数独、魔方、九连环比赛等,让学生感受到数学的魅力,享受到数学学习的乐趣。前期,该校数学组的全体老师进行了数学文化节活动的专题研讨,精心设计了一周的数学游戏课程内容,以一系列数学游戏为载体,让学生体验学数学、用数学的无限乐趣。各班则根据活动主题,创意构思、寻找素材、动手制作,将数学中的符号元素及知识以绘画的方式呈现出来,将枯燥的数学栩栩如生地画在纸上。五颜六色的图形凸显了小作者们的创意,合理的布局及设计彰显了每个孩子对数学的热爱。

开幕式现场,各班级围绕主题开展了形式多样的表演,从不同角度展现了对数字100的理解和数学之美。学校内还展览了学生制作的创意画、创意造型、创意绘本等优秀作品。一幅幅作品、一张张手抄报、一个个模型,孩子们用数学的思维分析现实问题,用数学的语言表达现实需要,把生活变成“课本”,将实践变成最好的“老师”。

“学生们在玩中学、学中玩,摆脱了以往对数学深奥抽象、枯燥无聊的感受,能更好地激发学生的学习兴趣,凸显了数学魅力。”据东洲小学校长余爱军介绍,这是学校连续第三年举办数学文化节活动,每年都有不同的主题,通过组织开展丰富多彩的数学活动,搭建各种各样的数学平台,营造浓厚的、富有东洲气息的数学文化氛围,让孩子们在活动中提升思维、在挑战中享受快乐。

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