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缓解开学焦虑 东洲小学党员教师这样做

2022-2-21 09:13

摘要: 东洲小学党员教师通过运动游戏缓解学生开学焦虑。 开学第一天报到,小含(化名)就迟到了,满脸羞愧的他低着头走进教室。据班主任家访了解反馈:寒假期间,小含的作息极其不规律,尤其是临近开学,他经常失眠,脾气 ...

东洲小学党员教师通过运动游戏缓解学生开学焦虑。

开学第一天报到,小含(化名)就迟到了,满脸羞愧的他低着头走进教室。据班主任家访了解反馈:寒假期间,小含的作息极其不规律,尤其是临近开学,他经常失眠,脾气变得暴躁,又因假期作业没有全部完成,担心被老师批评,对开学有了明显的抵触情绪。

学校党支部了解相关情况后,指派既是小含班主任,也是党员的傅老师跟进小含的心理疏导工作。学生报到结束后,傅老师与小含进行了面对面的交流,和他一起制定了新学期学习计划,同时检查了他的假期作业,对没有完成的部分提出了一些可行性建议。最后,小含表示会尽快补完作业,并调整自己的作息时间,以良好的心态开始新的学期。与小含交谈结束后,傅老师还立刻进行了电话家访,争取家长支持,共同引导小含走出“开学焦虑”。

一直以来,东洲小学十分注重学生心理健康工作。根据以往工作经验,每到开学前期,不少孩子会患上“开学焦虑症”,其主要症状是情绪低落、心慌意乱、无缘无故发脾气、注意力不集中、失眠等。

为了更好引导学生适应校园生活,使假期和学期更好衔接,东洲小学发动党支部力量,由党员参与进行个体心理疏导。为此,学校党支部专门进行集中培训,由支部书记余爱军主讲,大家纷纷献计献策,各种缓解焦虑的妙招层出不穷。支部要求党员教师在做好筛选、了解、分析、共享、保密的基础上,可以通过谈谈心、一起说说心里话的方式,和学生单独面对面聊聊假期经历,展望新一学期的校园生活;可以去操场打打球,回忆集体生活的快乐时光;师生还可以亲密拥抱,一起走向虎虎生威的新学期……“一年之计在于春”,缓解孩子们的开学焦虑,助力他们更好更快融入新学期,是东洲小学参与学生个体心理辅导的初衷,也是党员教师“扛旗争先”意识的展现。接下来,学校将继续深入开展这一工作,让教育教学工作尽快回归常态。
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