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杨凯明:做教育路上的追梦人

2021-12-30 09:08| 查看: 3227

摘要: 实验小学教育集团党委书记、总校长杨凯明 “开始选课啦!”经过新学期前两周的试运行,义乌市实验小学启动了课后服务的在线选课。作为我市首批全面推行课后服务试点学校之一,实验小学将这套课后服务方案称作“1+X+ ...


实验小学教育集团党委书记、总校长杨凯明


“开始选课啦!”经过新学期前两周的试运行,义乌市实验小学启动了课后服务的在线选课。作为我市首批全面推行课后服务试点学校之一,实验小学将这套课后服务方案称作“1+X+Y”模式,其中包括由学校教师提供学业服务的“1”,由学校教师、志愿者、公益组织提供的拓展性“X”课程,以及由校外培训机构提供的非学科类拓展性“Y”课程。

通过学校教师100%参与,开出160余门拓展性课程;经过公开竞争,引入27门校外拓展性课程,根据学生成长需求,让放学后的托管内容环环相扣、有张有弛。

将“1+X+Y”模式与“双减”政策相结合,实验小学教育集团党委书记、总校长杨凯明致力于教育沟通多元化、教育功能终身化、教育思维多样化、教育手段弹性化、教育评价个性化和师生关系民主化。他坚信,“教育是民族振兴和社会进步之基”。一年多来,实验小学的学生德、智、体、美、劳诸育并举,在省地市等各类比赛中屡摘桂冠;实验小学的老师在市优质课、精品微课评比中勇争第一。浙江省教科研先进集团、浙江省示范性教师发展学校……学校的高位发展,受到了社会各界的关注。

作为一名党代表,一名在基础教育战线工作26年的教育人,杨凯明始终心怀阳光,用满满能量点缀教育情怀,尊重每一个孩子的成长规律,在时代现实和未来发展的交汇点上,接力追梦,致力于办人民满意的教育。

参加此次党代会,杨凯明表示,将重点关注“双减”政策的落地情况。他认为,“双减”政策出台后,要切实减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学效率,抓好作业评价改革,确保增质减负。

“在履行好党代表职责的同时,做好本职工作,和实验小学教育集团的每一位老师一起,培养好每一个学生,让实小的每一个学生身心健康。”杨凯明说。
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