科技赋能教育 义乌中小学点亮学生科创梦

近日，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》，强调夯实科技创新人才培育基础，助力高水平科技自立自强，并将中小学科技教育作为推动教育强国建设的重要抓手。在义乌，这一要求正转化为校园里的生动实践。从航空航天特色课程到人工智能课堂革新，从“科技副校长”的专业引领到全市赛事体系搭建，一套“课程筑基、实践驱动、资源协同”的科学育人模式，为我市青少年科学梦想注入蓬勃动力。

一校一品显特色 实践点燃科技梦想

在春晗学校航空航天展览馆前空地上，初二学生吴泓劭正向记者介绍他制作的木头飞机。随着手动掷出，小飞机在空中划出漂亮的弧线，盘旋十几秒，赢得围观同学阵阵掌声。他兴奋地说：“学校有很多有趣的科技拓展课，课堂上我们亲手制作、打磨一架木质小飞机，非常酷！”春晗学校自2016年获评浙江省航空航天特色学校以来，持续投入50余万元建立了集展览馆、模拟飞行室等场馆设施于一体的特色空间，累计邀请15位院士专家进校作专题讲座，让学子们近距离感受科学家的精神风范，将宏大的航天梦化为校园里可触可感的日常。

“我们不是简单地把孩子们科技成果‘摆展板’，而是通过实践让科技教育‘活’起来。”据春晗学校教务处副主任傅潇介绍，学校依托“正尚·润心”“正尚·启智”“正尚·践行”三尚课程体系，将航空航天特色纳入课后服务内容，开设无人机社团、模拟飞行社团，利用课后服务时间组织活动，每年固定参与课程的学生达100多人。傅潇告诉记者，2019年学校还组织部分学生赴酒泉卫星发射中心进行研学，让学生在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神中汲取成长力量。硬核资源加持下，春晗学校的“航空航天拓展课程（无人机）”已成为义乌市精品课程，400余人次学生在省市级赛事中获奖。

如果说春晗学校的特色是“仰望星空”，绣湖小学的优势则是让科技“融入课堂肌理”。在五年级科学课上，科学教师孙帆轻点虚拟实验平台，大屏幕上的地球模型随之旋转缩放，地壳、地幔、地核的分层结构清晰呈现，学生拖拽鼠标就能模拟岩浆运动与火山喷发的关联。“以前教地球内部结构，只能靠挂图和模型讲解，学生很难理解圈层厚度和运动关系，现在先让他们在虚拟平台‘穿越地心’，再动手制作模型，孩子们理解起来更深刻。”孙帆说。当看到“地壳在运动”时，五年级学生丁翔骏感慨：“原来地球不是静止的，就像我们每天在变化一样。”这种虚实融合的教学方式，让科学课从“只听讲”变为“可体验”，学生的学习兴趣大幅提升。

作为百年老校，绣湖小学已构建“分层递进、学科融合”的人工智能课程体系，低年级开设“智能生活探秘”，高年级开展“创意编程工坊”。依托这套体系，学校《地球的结构》获评全国虚拟实验教学“特色课例”，《小小电路设计师》入选全国项目化学习优秀案例。与此同时，学校连续三年荣获义乌市中小学科技运动会总团体一等奖，绣湖小学学子还在全国青少年电子制作锦标赛模拟机器人项目、浙江省航海模型教育竞赛鱼雷项目等高级别赛事中屡获团体冠军，彰显了从课程到实践的强大育人成效。

赛事巡讲搭平台 科技氛围逐步升温

“学校社团的训练成果，要到更大的赛场检验才有动力！”作为全市科技教育成果的集中展示与检验平台，2025年义乌市中小学科技运动会现场俨然一场青春的科技盛宴。本届运动会共有143支代表队、4244人次参与，围绕7大类21个小项展开角逐。其中，新增的“显微镜使用”实验操作项目尤为引人注目，着力扭转“重理论、轻实践”和“实验教学笔试化”倾向。

“我们坚持以赛促教、以赛促学，让科技竞赛既是检验教育成果的‘试金石’，也是激发学生兴趣的‘催化剂’。”市教育局工作人员介绍，2025年以来，义乌学子在各级科技竞赛中斩获国家级一等奖205项、省级一等奖288项，成绩稳居全省前列。

赛事之外，日常化、浸润式的科普活动构成了科技教育的广阔土壤。义乌通过一系列高频次、广覆盖的科普活动，点燃学生的好奇心。今年以来，全市已开展各类科普巡讲、流动科技馆进校园等活动超过130场，惠及学生超过22万人次。尤其值得注意的是，科普资源正有意识地向基层倾斜。例如，今年全国科普月义乌主场活动，特意放在了新义乌人子女较多的大陈镇初级中学，通过20个互动打卡点，让650余名师生沉浸式感受人工智能等前沿科技的魅力。从英国专家带来的“奇妙化学反应”表演秀，到常态化开展的“科学家精神”影片展映，科学以可感、可触、可玩的形式，融入日常校园生活。

如何保障教育之路走深走实？义乌的答案是双管齐下：对内夯实人才根基，对外打开社会围墙。师资方面，通过“青蓝工程”等专项计划持续提升科学教师素养，并全面推进“科学副校长”聘任制度，计划在2025至2026学年实现科学家、科技工作者担任科学副校长全覆盖，将最前沿的行业思维带入课堂。同时，教育的边界被不断拓宽。市教育局联动科协、文旅等多部门，将森山研学教育基地、国际商贸城、金华市科技馆等纳入科学教育社会课堂集群，并组织学生前往酒泉卫星发射中心等地开展研学，构建起“校社联动、家校协同”的开放育人格局。

“下一步，我们将推动科学类课程课时达标率提升至90%以上，培育10门市级优秀校本课程，实现校外资源结对覆盖率达50%以上。”市教育局相关负责人介绍道。从普惠到培优，从校内到校外，义乌正通过系统性布局，将科技的种子播撒进每个孩子的心田，为培育支撑未来发展的创新力量筑牢根基。