全市首个“家校社”联动项目启动

3月12日，稠城街道绣湖社区与绣湖小学举行结对共建签约仪式，部分学校家长、优秀少先队员代表以及社区锦绣家园业委会相关人员到场参加活动。

据悉，这种“家校社”协同联动的合作模式在我市尚属首个，通过整合学校和社区资源，有效为孩子们建立专业服务平台。在基层治理中嵌入家庭、学校和社区，充分利用载体开展形式多样的青少年培训活动，常态化开展家校社联动工作，让青少年积极参与到社区服务中，提高社区归属感，并感染和带动更多家长、居民参与到社区建设中来。

“在社区、学校、家庭之间架起沟通的桥梁，并形成教育合力，激活共建磁场，打造‘书韵绣湖’，让在此工作学习和生活居住的人们有更多的获得感和幸福感。”绣湖社区党委书记陈苏美表示，当前，社区将致力于做好“人文绣湖”“红色绣湖”“信义绣湖”“书韵绣湖”“智慧绣湖”五篇文章，着力打造“和美绣湖”。而要达到这一目标，除了社区的努力外，还需要共建单位、社区居民等多方支持和参与。这次创新探索“家校社”联动合作模式，初衷是充分发挥学校资源链接优势和社区实践优势，融合社区治理与发展。

据了解，绣湖社区“家校社”联动项目主要围绕“同”和“共”展开。“同”，体现在“同是一家人”“同看一本书”“同栽一棵树”；“共”，则体现在共建“书韵绣湖”、共治“美丽绣湖”、共享“人文绣湖”。这其中，家庭、学校、社区是相互联系和相互推动的，通过家庭教育指导、学校生活参与、家校互动沟通，实现社区融合协作。

活动现场，绣湖小学向绣湖社区筹备中的锦绣书房捐献爱心书籍500余册，社区则向学校赠送了相关绿植以示感谢。由于当天适逢植树节，参加活动的代表还在绣湖小学栽下了一棵“初心”树，为建党100周年献礼。

今后，结对双方将通过开展主题交流、主题党日、党课学习、志愿服务等特色活动，形成支部之间、党员之间的良性互动。同时，在探索和实践中积极构建“组织建设互促、党员队伍互动、党建阵地共建、科学发展共盈”的合作新格局，实现优势互补、双向共赢的效果。