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义乌市社会学科老师聚焦“品质课堂”建设

2021-9-22 10:17| 查看: 3291

摘要: “历史是最好的教科书,让我们和学生一起常读常新!”9月16日上午,来自全市各初中学校的80余名历史与社会学科老师,齐聚稠州中学报告厅,共同研讨初中学科“品质课堂”建设主题。 在“双减”背景下,如何提升课堂教 ...
“历史是最好的教科书,让我们和学生一起常读常新!”9月16日上午,来自全市各初中学校的80余名历史与社会学科老师,齐聚稠州中学报告厅,共同研讨初中学科“品质课堂”建设主题。

在“双减”背景下,如何提升课堂教学质量?围绕这一主题,本次研讨活动分公开课展示、评课互动、专题讲座等三个板块进行。来自望道中学的农利玲老师、宾王中学的单丹杰老师、稠州中学的金春潇老师,先后为参加研训活动的老师们进行了课堂教学展示。《革命先行者孙中山》《五四运动》《秦岭—淮河分南北》……三位老师各具特色的教学原生态课为老师们今后的课堂教学引领了方向,获得了大家的好评。

在专题讲座中,稠州中学余雪光老师以《核心素养下初中历史品质课堂的构建思考》为题,融汇自身多年的教学经验与教学理念,从理解理论、培养思维、掌握方法、提高能力、彰显价值五个维度,阐述了历史学科品质课堂教学的具体策略;浙师大义乌实验学校李霞老师在《教材资源在课堂教学中的使用策略》讲座中,回归学科教学的初心和教材本身,给出了许多如何丰富课堂广度与深度的建议,为老师们今后更好使用教材资源指明了方向。

市教育研修院初中社会学科教研员高春艳表示,建设“品质课堂”需要老师落实课堂教学规范,夯实品质基础;把握教材重点难点,提高课堂效率;创新教学组织方法,增强课堂吸引力,“我们通过研讨‘品质课堂’建设主题,着力引导学科教师改进日常教学行为,优化课堂生态,促进学科教师深入研究课程教材内容,从而不断提高课堂教学质量”。

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