引进名校，培育名校长、名师，打造本土教育家团队 教育提能提质 力推“双减”生根

近日，香山小学语文老师吴高旭在教学中努力践行学在前、教在后的教学理念，力争“触发学生经历真实的学习以提升学教品质”，实现“课内增值，课外减负”。触动他自我革新的动力，来源于我市小学语文“种子名师”班。

吴高旭是义乌市小学语文学科带头人。十多年躬耕课堂的经历，让他积累了丰富的课堂教学经验，但如何更好地体现“以生为本”却始终不得解。

在不久前的“种子名师”班第二期活动中，吴高旭上了一节研讨课。评课时，省特级教师、“种子名师”班班主任张化万提出：“课堂存在的最根本的理由，就是因为它是一个真实动态的生成。”这让吴高旭茅塞顿开。他开始把更多的关注点放到课堂本身，放到学生的学习、生成上去。据悉，培训班还将为学员提供拜师省特级教师、参与跟岗学习等机会，吴高旭表示，很期待自己在“种子名师”班实现蜕变。

今年8月，我市启动教育提能提质行动计划。该计划包含“名校+”“名校长+”和“名师+”三个项目，旨在用三年时间，引进若干优质教育品牌，培养一批具有成长潜质及创造活力的青年校长和青年名师，逐渐形成义乌本土化教育家团队，探索轻负高效的“品质课堂”，引领义乌教育向更高层次发展。

吴高旭所在的小学语文“种子名师”班就是“名师+”项目的一部分。据介绍，“名师+”项目计划引进若干名特优教师，培育小学语文、数学、英语“种子名师”共60人，形成义乌名师集群，进而影响义乌更多青年骨干教师的成长；“名校长+”项目则计划引进若干知名校长，通过教育会诊、沙龙研讨、师徒结对、名校访学等方式，培养“种子校长”20人。“种子校长”和“种子名师”人选由45岁以下的副校长、骨干教师等自主申报，经项目组专家和教育局相关部门考察后确定。培训班将整合省内外优质教育资源，为学员定制个性化、特色化的师资队伍培养方案。

此外，教育提能提质行动计划还包括“新星教师托举计划”“全市中小学数字化教师信息技术2.0提升计划”“普惠性幼儿园师资全面提升项目”等的实施。市教育局相关负责人表示，接下来，我市将进一步创新人才培养模式，打造“好学义乌”教育品牌，让“双减”在义乌落地生根。