实验小学获评浙江省校本研修先进集体

实验小学在“七彩阳光教育、润育童真少年”的阳光文化引领下，基于本校教师的真实需求，扎实开展多维立体、多元发展的研训活动，让每位教师在适合的平台得到有效发展。

学校根据学科特性，形成“一学科一主题，一研讨一话题”的研训主题序列，以课促研、以观察量表促评，以评促改、以课例促提升、以课题促进阶。通过阶梯性、关联性、拓展性的学习活动设计，促使课堂向内部纵向理解拓深、中部横向开放拓宽、外部垂向操作拓延，凝练品质。学校围绕主题形成“课堂——课例——课题”三课一体的进阶式培训体系，建立听、评、研一体化主题式校本研训机制。

近年来，教师队伍建设取得成效，董长源被评为浙江省教坛新秀，陈海燕获浙江省“教改之星”金奖。学校被授予义乌市“品质课堂”建设实验基地，被评为“浙江省示范性教师发展学校”“浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0示范校”。科研成果显著，多项课题成果获省市一、二等奖，学校连续两届获评“浙江省教科研先进集体”。