 【原理】 什么是前庭觉 大脑后下方脑干的前面，有个微小的雷达式感应器官，叫前庭神经核。以此组成的神经体系功能就叫前庭觉。 前庭觉的主要功能有三个：一是接受脸部正前方的视、听、嗅、味、触讯息，进行过滤及辨识后再传入大脑；二是接受身体各关节及肌肉传来的信息，调整头部的方向及重心，同时指挥肌肉及骨骼做出正确动作，以维持全身的平衡；三是过滤与筛选所有进入大脑的感觉信息，以保持正常脑压，维持正常的脑功能运作。 因为人类主要的学习感官，比如视觉和听觉都在头颈部，语言表达的器官唇、齿、喉、舌等口腔发音器官也在头颈部，所以前庭觉的发展与孩子的语言、认知、社交、思维以及专注力等发展水平密切相关。 【故事】 “小明来我们园里做感统训练的时候已经6岁，孩子的妈妈说他特别胆小，连其他孩子最爱玩的秋千和滑梯都不敢玩。”义乌智慧树早教园的园长朱春艳介绍说，这个叫小明的男孩非常胆小，对陌生环境不适应，见到陌生人就往爸妈怀里躲。小明妈妈说，小明不喜欢到人多的地方玩，家长每次鼓励他去玩滑梯或秋千，他都非常抗拒。更糟糕的是，在幼儿园里小明都不肯上体育课。 朱春艳说，孩子缺乏自信、胆小，是感统中触觉失调的主要表现。触觉失调的人比较内向，爱独处，不喜欢去户外，怕到人多的地方，喜欢跟特定的人在一起，运动能力不好。就小明的状况而言，除了因为家长过度保护外，很大程度上是因为孩子前庭平衡觉和接收调节信息有偏差，导致反应过敏。他不能适应荡秋千时的摇晃刺激，也不能适应滑滑梯时的速度改变。在可选择的情况下，他会逃避；如果集体活动时大家都要做某项运动，孩子可能会抵触，实在没办法，只好边哭边做。时间久了，孩子更不愿参与活动，也越来越难适应学校生活。 【训练】 根据孩子的不同需要 将训练融入日常生活 三岁前的孩子，如果只是轻度前庭觉不足，而没有其他明显感觉系统发展不足情况，例如只是偶尔摔跤、过独木桥显得特别谨慎、爬上爬下都乐意尝试而只是动作稍慢等，家长应该每天至少提供一到三个小时前庭觉的训练活动。 如果幼儿的前庭觉发展严重不足，例如常常摔跤、非常不爱动、非常害怕高度或速度的变化、眼睛转动不灵活、过了一岁半还不开口说话等，或过了三岁仍有许多前庭觉发展不足的现象，家长就必须及早送请专家检查评估，接受针对性强的感觉统合训练课程。 朱春艳分享了自己刚刚在香港参加感统培训的心得。她说，前庭觉的训练可以按孩子的感觉需要，在生活流程中进行。比如要加强触觉刺激，早上梳洗时，可用牙刷按摩牙肉，用毛巾抹脸；进食时，可以尝试不同质感或温度的食物；洗澡时，用海绵刷手脚。若要加强本体感觉刺激，可要求孩子自己背书包走路，下午茶时可以吃一些干果。若要加强前庭平衡和本体感觉刺激，放学后可以到公园骑自行车、跑步，爬攀登架、荡秋千或滑滑梯等。这种训练因人而异，家长需要按照治疗师的指导，将训练融入日常生活中。 家长也可以为孩子在家里设计一些前庭平衡觉活动，主要包括摇荡、弹跳和旋转。速度快的移动可以令精神振奋，速度慢的运动则有平复情绪的作用，家长可根据孩子的实际情况，选择训练的频率。 摇荡活动：荡秋千、摇木马、坐翘翘板； 弹跳活动：坐弹跳球、跳床； 旋转活动：坐转转椅、抛豆袋； 平衡活动：坐T字椅钓鱼、踩高跷。 【问号】 哪些原因造成前庭觉发展不足 1.怀孕期间孕妇活动量不足，饮食不当（尤其是抽烟或喝酒，造成脐带收缩，影响脐带对营养的输送）或长期频繁的负面情绪； 2.婴幼儿时期摇抱不足、俯趴抬头不足或爬行不足； 3.家长过度限制幼儿做各种动作，导致幼儿钻、爬、跑、跳或攀爬不足； 4.家长过早要求幼儿从事过量的知识学习或读、写、算活动； 5.家长无暇或没有精力陪伴幼儿游戏，长时间让幼儿看电视； 6.家中活动空间不足或不安全，过早并且长时间让幼儿坐学步车或坐在婴儿车中。 【建议】 即使心情不好也要乐观豁达 不仅要爱孩子还要爱得有方法 想要孩子好 家长先做好 除了对孩子进行适当的训练，家长也要注意自己在生活中的言行举止。孩子在适应家庭环境的过程中，常以父母为最直接的模仿对象，形成自己的心理定式和性格特征。婴幼儿对父母的态度特别敏感，父母的言行举止足以影响孩子的情绪、意志和行为，久而久之内化为孩子的性格。所以，父母要保持常态的、稳定的情绪，即使心情不好，也要在孩子面前做到乐观豁达，以便对孩子产生潜移默化的良性影响。 父母对孩子的爱意表达方式也会影响孩子的性格。对婴儿的爱可以外露，使他感受到父母的疼爱和保护。对两三岁的孩子则应爱意不外露，对他既平等严肃，又呵护有加，这样孩子才能快乐、自信、开朗，而且独立性强。其次，要满足孩子的归属感，使孩子感到被爱、被尊重，不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活动，要保留孩子对合理要求的选择权。孩子在这样的环境中才会心情轻松愉快，言语无拘无束，有什么想法都敢于、乐于同父母交流，也就容易形成活泼开朗的性格。 |
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GMT+8, 2025-7-4 19:33
