幼小携手 双向衔接 我市举行幼小衔接工作推进会

推进会上，幼儿园、小学教育工作者和家长代表齐聚一堂，观摩了聚焦规范书写的两节展示课。其中，《有趣的汉字》课堂创设汉字挑战赛游戏情境，让幼儿在猜一猜、演一演、找一找等游戏中了解象形字，感知汉字演变过程，萌发对汉字书写的兴趣，为小学学习做好准备；《咕咚》课堂则根据一年级学生的特点和认知规律，营造游戏化课堂氛围，在朗读、表演的过程中熟悉课文，引导学生通过作比较、联系生活等多种方法识记生字，并通过写字要领指导学生规范书写。观摩会后，与会者围绕课例观点积极交流，促使大家对幼小衔接进行深入思考。

随后，教育研修院幼教部、小学部主任分别作主题报告，从具体案例出发，分享幼儿园如何做好幼小衔接的建议，并围绕“一年级零起点教学策略谈”，为在座老师、家长深入解读幼小衔接相关政策，分享一年级教学策略和注意事项。

据了解，5月20日至6月20日是第十一个全国学前教育宣传月，主题为“幼小衔接，我们在行动”。接下来，各校将以宣传月活动为契机，多形式宣传科学幼小衔接教育理念，家园共育形成合力，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡。