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"义乌现象"催生九江学院人才培养新模式

2013-9-30 09:21

摘要: “义乌创业现象”、“大学生诚信无人超市”……近年来,在大学生就业形势日趋严峻的大形势下,九江学院学生在创业之路上却越走越宽,敢闯,敢创新,讲诚信成为他们的标签。为培养出更多适应社会发展需要的人才,九江 ...
“义乌创业现象”、“大学生诚信无人超市”……近年来,在大学生就业形势日趋严峻的大形势下,九江学院学生在创业之路上却越走越宽,敢闯,敢创新,讲诚信成为他们的标签。为培养出更多适应社会发展需要的人才,九江学院将创业精神、习惯教育、素养教育为核心的“特色教育”列入新十年发展的目标。

  现任飞天麦光光集团董事长的“孔明灯大王”刘鹏飞2007年从九江学院商学院毕业,凭借五元钱到义乌“闯天下”,2007年就创办了全世界孔明灯产销量最大的飞天灯具厂,随后陆续创建了雅典十字绣公司、飞天光电公司、飞天创业基金会等企业或机构,产业链涉及工业制造、电子商务、创业投资、园区开发,被称为“80后最牛创业毕业生”。

  近几年,在校友榜样的力量和学校创业教育的熏陶下,九江学院毕业生创业热情高涨,仅在义乌就业、创业的人数就达到2000余人,在义乌形成了九江学院创业群体,受到义乌市政府部门关注,被媒体多次报道,产生了强烈的社会反响,形成九江学院学子就业创业的“义乌现象”。

  2012年,学校大三学生李至勋、杨穗忠、高兰林利用学校勤工俭学政策,在校图书馆勤工俭学服务点开起了一家“无人超市”。超市开办后,不仅没有出现少钱的情况,而且略有盈利。此事被媒体报道后,再次引起广泛关注。

  “九江学院涌现出了许多好的做法和典型,但我们不能让这些好做法、好成果在媒体上风行一时,就不闻不问,流于形式。”学校党委书记郑翔说,九江学院在党的群众路线教育实践活动中,加强调查研究,在听取群众意见的基础上,提出了实施“特色教育”的目标,创新人才培养模式。

  九江学院提出的“特色教育”目标包括三个方面内容:首先是创业精神教育,以培养学生敢想、敢干、敢担当,自我设计、自我发展、不依赖,手勤、脑快、心诚,意志坚强为主要内容;其次是习惯教育,主要是养成“早起出操、诚实守信和文明举止”三个好习惯;再次是国学素养教育,在全校学生中开展“培养一项高雅的爱好、学会两项体育运动、背熟七篇经典古文”为主要内容的“一二七计划”。

  九江学院党委认为,必须把这些好的成果形成制度,建章立制,长期坚持下去,并且听取群众的意见,不断改进创新人才培养模式,让更多的学生从中受益。
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